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Cari Genitori,
il periodo utile per l'iscrizione dei vostri figli si avvicina. E' un momento sicuramente di "responsabilità" e in parte emozionante. La scuola si sta preparando ad accogliere i bambini e i ragazzi che inizieranno il nuovo percorso di studio, che è anche e soprattutto percorso di crescita umana e relazionale.
Ci conosceremo durante gli incontri in modalità a distanza tramite piattaforma Meet. Troverete i relativi link più in basso in questa pagina; le date invece si trovano nell'apposito volantino presente anch'esso su questa pagina.
Vi aspettiamo!
Si prega di prendere visione della Circolare sulle iscrizioni al seguente link: a.s. 2020-2021 Circolare n. 106: Iscrizioni anno scolastico 2021-2022
Si prega di prendere visione del PTOF al seguente link: PTOF / POF
Pubblichiamo tour virtuali dei plessi dell'Istituto Comprensivo di Trofarello e i link meet per partecipare alla presentazione dei vari plessi.
Il file allegato VOLANTINO IC Trofarello Iscrizioni 2021-2022 contiene alcune indicazioni in merito alle iscrizioni.
Il file allegato VOLANTINO IC Trofarello date presentazione plessi meet iscrizioni 2021-2022 contiene le date delle presentazioni dei vari plessi.
Preghiamo di prendere visione anche degli altri allegati contenenti una presentazione della scuola primaria Rodari e della scuola secondaria di primo grado Leopardi.
LE NOSTRE SCUOLE:
tour virtuale scuola dell'infanzia plesso la pace: https://poly.google.com/
tour virtuale scuola dell'infanzia plesso cardinal massaja: https://poly.google.
tour virtuale scuola dell'infanzia plesso dionisio-steli: https://poly.
tour virtuale scuola primaria rodari: https://poly.google.
tour virtuale scuola secondaria leopardi: https://poly.google.
LINK AI MEET:
Scuola dell'infanzia: https://meet.
Scuola secondaria: https://meet.google.com/jir-youo-xzf
Scuola primaria: https://meet.google.
Sezioni primavera: https://meet.
Alcune foto dei nostri plessi
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LABORATORI PONTE 2021
10 Gen, 2021
113
Si allegano le locandine con le date dei laboratori ponte che si svolgeranno…
